Если ребенок плохо говорит, нужно ли идти к ортодонту?
Все ли звуки произносит ваш ребенок? Четкая и понятная у него речь?
Если нет — читайте внимательно
Сегодня мы поговорим о расстройстве речи из-за аномалии развития артикуляторного аппарата, неправильного прикуса, щелей между зубами, неправильного расположения зубов.
Если ребенку сложно говорить, речь нечеткая, а некоторые звуки он не может произнести, то обратите внимание на:
- редкое расположение зубов, тремы и диастемы;
- расположение зубов вне челюстной дуги;
- слишком мелкие или деформированные зубы (или их полное отсутствие);
- неправильное (низкое) крепление к губам уздечки (верхней и нижней).
- аномальные формы, размеры боковых резцов.
- Наличие прогнатии, прогении (когда одна из челюстей явно больше другой) открытого переднего прикуса, отсутствие передних зубов больше всего влияют на произношение свистящих и шипящих звуков.
- Боковые открытые прикусы способствуют «утечке» воздуха по бокам, что может обусловить «боковое» произношение многих речевых звуков.
- Короткая уздечка языка чаще всего приводит к неправильному произношению звука Р, иногда — Л и даже шипящих верхней артикуляции, поскольку для нормального произношения этих звуков необходим достаточно высокий подъем кончика языка.
- Слишком высокое твердое нёбо также может обусловить дефекты произношения звука Р, так как в этих условиях даже при достаточно длинной уздечке языка нормальное артикулирование этого звука может быть затруднено.
- Аномалии в строении губ отражаются преимущественно на произношении губных звуков. Что касается слишком массивного языка, то это может приводить к неотчетливости звучания многих звуков речи.
Поэтому мы призываем родителей быть внимательными, и при первых признаках нарушения произношения у ребенка обращаться за профессиональной помощью к логопедам и ортодонтам. Раннее обнаружение проблемы и точная диагностика помогут скорректировать развитие зубочелюстного аппарата и избавить ребенка от проблем с речью. В противном случае этот дефект может остаться у него на всю жизнь, что ограничит его возможности.
