Как выявить простой случай, «маскирующийся» под сложный?
Чаще всего они сопровождаются передним сдвигом нижней челюсти, который значительно облегчает коррекцию. В подобных случаях сложные средства для коррекции 3 класса обычно не нужны (в моем предыдущем посте «ортопедический максимум» их можно увидеть «во всей красе») , а достаточно просто создать место и разобщить прикус.
Алгоритм рассуждений для выявлений таких простых случаев, «маскирующихся» под сложные, можно увидеть на слайде на примере нашего пациента Никиты. Этот случай мы подробно разбирали на первом вебинаре из цикла лечения 3 класса (ссылка https://clck.ru/Qhado). Здесь же кратко показан ход лечения, которое полностью заняло не более 2 часов рабочего времени в кресле!
Еще раз призываю всех коллег не проводить «избыточное лечение» детей (там, где оно не нужно), но и не допускать компромиссов в этом важном и таком скоротечном периоде жизни наших юных пациентов!
Кстати, недавно состоялся наш «живой» семинар по ортодонтическому лечению детей. Еще раз спасибо всем участникам за желанием учиться и за то, что выдержали быстрый темп и более тысячи слайдов за 2 дня!
Hi, colleagues! This is Sergey Tikhonov and few words about «pseudo-class III». Never do hyperTx for our small patients!n1/3 of anterior cross bite patients doesn’t have skeletal class III! You don’t need to use complex appliances and approaches (see my previous post «Orthopedic maximum») for such cases with CO/CR discrepancy. Usually gaining space for incisors and disarticulation are enough for bite correction!
Example of the patient like this is Nikita, and you can see Tx progress at the slides. Total chair time of entire Tx was less than 2 hours!
